「母親珍藏的報紙」--「當我老了」

兒童節

各位小朋友大家早安！大家好！

首先，校長要向各位小朋友介紹今天專程到學校參加兒童節慶祝大會的貴賓：市議會楊典忠議員、家長會陳鴻仁陳會長、校友會蔡騰飛蔡秘書長、愛心志工隊林惠美林隊長

小朋友！明天是什麼節日？對！明天是小朋友最喜歡的節日之一—兒童節，同時也是我國一個重要的民俗節日—清明節。

今年臺中市政府為了讓各位小朋友有一個快樂的兒童節，特別安排了「三不一沒有」活動，那就是今天「不穿制服、不帶書包、不打上下鐘聲、沒有回家功課」，因此，校長一早到校就感受到一股歡樂的氣氛，除了「三不一沒有」活動之外，學校也在二週前由各位小朋友票選今天的午餐，就是希望透過這些活動能夠激發各位小朋友的創意，要讓各位小朋友過一個難忘的兒童節。

各位小朋友今天將會收到市政府及家長會所贈送的兒童節禮物—樂扣杯，讓我們以熱烈的掌聲謝謝家長會陳會長；前任校長李麗卿校長致贈各位小朋友棉質手帕乙條，祝各位小朋友兒童節快樂；學校訓導處也在今天精心策劃生動活潑的兒童節慶祝大會，等一下在會中會頒發獎品給表現優異的小朋友，校長希望今年沒有得獎的小朋友能夠好好努力，在明年兒童節時候能夠接受表揚。今天表揚模範兒童及健康兒童，除了市政府及清水區公所提供獎品之外，家長會及校友會也提供了精緻的獎品，在此讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝家長會陳會長及校友會蔡秘書長。

今天兒童節慶祝大會除了各項頒奬表揚活動之外，也安排了愛心志工及今年櫻花盃舞蹈才藝競賽優勝隊伍表演節目及課外社團表演，待會兒要請各位小朋友專心的欣賞，表演精彩之處更不要忘了以熱烈的掌聲來謝謝表演的愛心志工及小朋友。

在兒童節的前夕，校長要以「快樂學習、健康成長」來與各位小朋友共勉：

過了今天，禮拜四上課雖然沒有「三不一沒有」活動，校長仍希望各位小朋友能夠保持愉快的心情上學，在上課的時候都能夠專心聽講，不要做讓自己分心的行為，甚至影響到其他同學的學習，大家都能快樂的學習。

其次，校長發現三月份學校發生意外的小朋友還不少，有的是在校外騎腳踏車遭到汽車擦撞，有的是在上下樓梯時不小心撞到頭或扭傷了腳，有的是在打球的時候不小心受傷了，有的是做危險的動作而受傷，受傷了除了會造成生活上的不方便，也會影響到課業，因此校長希望各位小朋友能夠遵守各項安全的規定，比如說在走廊上不要奔跑、上下樓梯能夠輕聲慢步、正確地使用各種遊戲器材、不做危險的動作、搭乘機車能夠戴安全帽，甚至騎腳踏車也能戴騎腳踏車專用的安全帽來保護我們的頭部，大家都能健康的成長。

最後，校長在此要祝福各位小朋友兒童節快樂，各位來賓、各位老師、各位小朋友身體健康，萬事如意！謝謝！

常存感恩之心

常存感恩之心

是機緣，也是榮幸，明和有幸自101年2月1日起接任西寧國小校長的職務，加入西寧這個大家庭，成為西寧團隊的一份子，個人不僅感恩、更加珍惜這份難得的緣分，盡己之力與大家攜手同行，一起為學校未來發展栽種夢想、耕耘希望，許西寧一個明亮的未來！

教育部為宏揚我國傳統倫理道德，加強宣導孝親敬長感恩活動，特訂定每年4月及5月為教孝月。在教孝月期間，希望透過模範兒童選拔、清明節掃墓、學藝競賽、孝悌楷模選拔、慶祝母親節等等各項活動，強化國人孝敬感恩之美德。最近在網路看到一個有關感恩的故事，想要藉此機會跟大家分享，其內容如下：

一名青年到一家公司去應徵助理工程師的職位，董事長從資料當中發現該青年成績非常優秀，從面談當中知道這青年的父親在他一歲時就去世了，是由母親是辛辛苦苦地幫人洗衣服撫養長大，並讓他完成大學學業。於是，董事長要求青年把手伸給他看，董事長看了青年潔白的雙手之後繼續問：「你幫你母親洗過衣服嗎？」該青年回答：「從來沒有，我媽總是要我多讀書。」最後，董事長提出一個要求，要求青年今天回家幫母親洗一次雙手，明天上午再來公司面談。

青年覺得自己成功的可能性很大，回到家後，高高興興地要為母親洗手，母親受寵若驚地把手伸給孩子。青年為母親洗著手，……，漸漸地，眼淚掉下來了，因為他第一次發現母親的雙手都是老繭，有個傷口在碰到水時還會疼得發抖。青年這時才知道母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服為他付學費，母親的這雙手就是他今天畢業的代價。青年幫母親洗完手後，一聲不響地把母親剩下要洗的衣服都洗了。當天晚上，青年和母親聊了很久很久。

第二天早上，青年去見董事長。董事長望著青年紅腫的眼睛，問到：「你可以告訴我，昨天回家做了些什麼嗎？」青年回答：「我幫母親洗完手之後，我幫母親把剩下的衣服都洗了。」接著，董事長請青年說出他的感受。青年說：「第一，我懂得了要感恩，沒有我母親，我不可能有今天；第二，我懂得了要去和母親一起工作，才會知道母親的辛苦；第三，我懂得了家庭親情的可貴。」董事長笑著對青年說：「我就是要錄取一個會感恩、能夠體會別人辛苦，不是把金錢當作人生第一目標的人來當幹部，你被錄取了。」

這位青年後來果真工作努力，深得同仁擁護，員工們也都努力工作，整個公司業績大幅成長。

各位小朋友請你想一想，每一天從你張開眼睛開始，身邊有多少人為你付出呢？爸爸、媽媽、親愛的家人、老師、同學、愛心志工等等，他們為你做的事真是數也數不完，而在受到這些人的照顧時，你能以什麼樣的心情面對，或者是回報他們呢？

「受人點滴，當報以泉湧」，當你感受他人善意與關懷，並能加以回報或感謝，其實就已經實現了感恩的精神，這不僅會帶給你喜悅與快樂，同時更能開展你的心胸與視野。相反地，如果只是一昧要求別人付出，自己卻不知感恩與回饋，就像是「飼老鼠，咬布袋」一樣，不僅令人唾棄，更會讓自己的心陷入不快樂的境界，因為一個不知道感恩的人多半認為別人的照顧是應該的，所以任何人的幫助都是理所當然，一旦當別人無法再繼續提供幫助或照顧時，就會在心裡產生不高興的情緒，久而久之，生活也就不快樂呢。

「食果子，拜樹頭」，除了懷抱一顆感恩的心之外，更重要的是身體力行，如何在日常生活中實踐感恩呢？以下提供幾個小秘訣供各位參考：

一、將笑容掛在嘴邊，與大家愉快的相處。

二、時時記得他人的好意，常常說謝謝。

三、珍惜眼前的生活，不對父母或家人做出過分的要求。

四、真誠地回報或感謝他人的協助。

五、積極鼓勵大家一起做好事。

如果經常練習感恩就會成為一個習慣，這是我們所能擁有最好的一個習慣，因為感謝是最健康的處世之道。在英國，很多古老的教堂石牆上刻著：思想與感謝。我希望我們也隨時提醒自己：思想我們所有的，並培養感謝的態度。向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維繫人際關係的最安全方法。我們所享有的最大的福氣是擁有那些使我們每天生活得充實的人，我們珍惜他們，但可曾告訴他們這些？珍惜別人是一件事，感謝他們又是另一件事。曾否察覺到，我們通常只在別人身後稱讚他們？為甚麼不當面告訴他們？我們也需要對親人、朋友以外的人說聲謝謝，而且把它變成一種習慣。

「常懷感恩心，生活更溫馨」，如果我們能珍惜現在所擁有的一切，心懷感恩、知足，生活就會滿足，即使是任何平凡的小快樂，都會覺得滿意與感謝，天天活在快樂的世界裡。感恩能開闊你的胸懷，變得更能包容體諒別人，創造你與他人間的溫馨情感，讓生活變得更加快樂與喜悅。有感恩心的人才是富有之人，懂得感恩的人才能體會别人付出的辛苦，懂得感恩的人才知道感恩圖報，一個懂得感恩的人也必定是個幸福快樂的人。

開學典禮

各位老師、各位同學：大家好！

今天是100學年度第2學期的開學典禮，經過一個寒假及過年，各位小朋友有沒有發現校長雖然還是李校長，但是性別卻改變了，由女生變成男生，沒錯！我們敬愛的李麗卿校長在2月1日退休了，在此讓我們一起祝福李麗卿校長退休生活愉快，萬事如意！

各位小朋友！經過一個寒假及過年，大家都長了一歲，代表各位小朋友更懂事了，去年曾犯過的錯，在今年裡應痛改前非，徹底改過來！去年自己很想完成的事情，比如學會游泳、學會扯鈴等，但因某種因素無法完成，那麼在今年則必須擬定計畫，下定決心來完成！

除此之外，校長還希望在這一學期裡，各位同學能做到下列三件事，這三件事要請各位小朋友牢牢記住，校長會在學期末要考考各位小朋友是否還記得，是否做到：

一、愛整潔：一個人的服裝儀容代表個人的形象，所以非常重要。因此衣服要照學校的規定穿著，早上出門時，要照鏡子看看自己臉是否洗乾淨，衣領是否翻好，扣子是否扣齊、拉鍊是否拉上？個人愛整潔，而學校的環境也是很重要，上起課來才會更舒服。

二、守秩序：在班上有班規，學校有學校的規定，每位同學必須遵守。例如：現在已經開學了，不可以再賴床了，要依照學校作息時間準時上學，放學要排好路隊，同學之間要友愛，不要滋事吵架，更不可以欺負同學，等一下訓導處會做霸凌防制宣導。

三、勤學習：各位小朋友有沒有覺得時間過得真快，3個禮拜的寒假一下子就過去了，我們常說光陰如流水，一去不復回；因此，校長盼望各位小朋友能夠好好的把握時間，上課時要認真聽講，課前要先預習，課後要多複習，才能把學問做好。

      俗話說得好：「好的開始是成功的一半」，校長希望各位同學能夠在新學期的開始就能定下新希望、新計畫，好好努力！

個人簡歷

學歷：

1.臺中市西屯區西屯國民小學畢業

2.臺中市立黎明國民中學畢業

3.省立臺中師範專科學校普通科畢業

4.國立臺灣師範大學社會教育系畢業

5.國立臺中師範學院環境教育研究所畢業

經歷：

1.臺北縣金山鄉金山國民小學 教師 4年

2.臺北市士林區士東國民小學 教師 7年

3.臺中縣大雅鄉汝鎏國民小學 教師 2年

4.臺中市南屯區黎明國民小學 教師 5年

5.臺中市西屯區何厝國民小學 主任9.5年

6.臺中市政府教育局見習（特教科、幼教科）1年

7.臺中市清水區西寧國民小學 校長

其他教育相關經歷：

臺中縣特殊優良教師

臺中市鄉土教育編輯小組研究員兼副執行長

臺中市鄉土教學資源中心執行秘書

編印臺中市3、4、5、6年級鄉土教學活動手冊及參考手冊

各師範院校或師資培育機構教育實習、行政實習輔導教師

辦理臺中市國民小學九年一貫課程鄉土語言教學研習活動

編印鄉土語言教學補充教材「臺灣囡仔歌」第1冊

辦理臺中市推動能源教育優良學校示範觀摩研習活動

辦理臺中市鄉土文物展覽活動

辦理臺中市立中小學鄉土文化體驗活動研習活動

辦理臺中市鄉土生活繪畫比賽

辦理臺中市閩南語兒歌文學創作比賽暨編印得獎作品專輯

辦理臺中市永續環境教育工作坊行動研究成果發表會

辦理臺中市幼（女）童軍聯團活動

擔任臺中市民俗體育扯鈴比賽裁判

辦理臺中市身障學生如何預防及處置性侵害、性騷擾工作坊

辦理臺中市市立中小學校務評鑑暨學校創新經營研習活動

辦理臺中市「走讀臺中-校外教學導覽培訓」研習活動

擔任全國閩客語拼音競賽服務組組長

榮獲中華民國特教學會「推動融合教育優良夥伴」團體楷模獎

編輯臺中市鄉土校外教學導覽手冊分區系列-西屯區

辦理臺中市立中小學教師品德教育參訪活動

辦理臺中市校外教學設計研習活動

調查與彙整編輯臺中市東南區校外教學資源

進修與訓練：

臺灣省94期國民小學主任班儲訓成績合格
臺中市教師資訊能力檢定檢測合格

行政院公共工程委員會採購專業人員訓練班成績合格

臺中市校園性侵害或性騷擾事件調查人員初階培訓

臺中市教師資訊能力進階檢定檢測合格

臺中市校園性侵害或性騷擾事件調查人員進階培訓

臺灣省122期國民小學校長班儲訓成績合格

中華民國童軍總會第33期輔導人員木章訓練合格

教育理念

   教育是一種傳承、分享、扶持與協助的歷程，學校的核心工作是教學，「教」與「學」是一連串師生互動的歷程。「學會學習」比學到什麼更重要，讓孩子「學會學習」的管道與方法，享受到學習的樂趣，將來才會不斷的學習；學會與人和諧相處，才能夠適應環境、解決問題、懂得生活、運用科技、體認文化、尊重生命;家長是最佳教育合夥人，要引進家長的助力，才能化解學校教學的阻力。因此個人的教育理念如下列所述：

一、民主化的領導風格：建立深度專業的對話機制、鼓勵多元參與的民主過程、發揮走動服務的親和魅力。

二、高學習的校園文化：保持充沛的能量，發揮無窮的創意；轉換個人的成長，促進團隊的學習；塑造優質的環境，提供學習的機會。

三、國際化的教育趨勢：打造雙語學習的環境、建構網路的科技空間、引進豐厚的社區資源。

四、有信心的莘莘學子：尊重學生個別差異，提供適性教育；創新教學，提供孩子成功的機會；建立師生良性互動，營造亦師亦友的吾汝關係。

五、高參與的教育合夥人：良性親師溝通，主動關心孩子學習情形；積極辦理親職教育，提升家長教養子女能力。